Jornada sobre Docencia del Derecho y TIC
17 junio, 2019
La Jornada sobre Docencia del Derecho y TIC pretende dar a conocer y compartir buenas prácticas que permiten la mejora de la actividad docente a través de la discusión, la transmisión y la generación de conocimiento en el uso de las tecnologías en el proceso de enseñanza/aprendizaje del Derecho.
Un año más, los Estudios de Derecho y Ciencia Política de la UOC organizan la Jornada sobre sobre Docencia del Derecho y Tecnologías de la Información y la Comunicación, y con la edición de este año ya son diez.
Las Tecnologías de la Información y la Comunicación están cada vez más integradas en la docencia del Derecho y son cada día más los docentes que las utilizan tanto como herramienta para comunicarse e interactuar con los estudiantes como simplemente para gestionar su acción docente.
En este contexto, la X Jornada sobre Docencia del Derecho y Tecnologías de la Información y la Comunicación, que se celebrará el 5 de julio de 2019 en la sede de la UOC en Tibidabo, pretende dar a conocer y compartir buenas prácticas que permiten la mejora de la actividad docente a través de la discusión, la transmisión y la generación de conocimiento en el uso de las tecnologías en el proceso de enseñanza/aprendizaje del Derecho.
Desde aquí os animamos a inscribiros a la jornada, a participar en el debate y aprender de las prácticas más novedosas en el uso de las TIC en la docencia del Derecho.
Programa
9.00 – 9.15 h Acreditación y entrega de documentación
9.15 – 09.30 h Presentación de la Jornada a cargo de Ana M. Delgado, directora del Comité Organizativo de la Jornada e Ignasi Beltran de Heredia, subdirector de los Estudios de Derecho y Ciencia Política de la UOC
09.30- 10.30 h Gamificación y TIC
Moderador: Benjamí Anglès Juanpere
EL AULA JURÍDICA INVERTIDA. Esther Alba Ferré y Lidia Moreno Blesa.
BENEFICIOS DE LA (AUTO) EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE MEDIANTE EL USO DEL KAHOOT: UNA EXPERIENCIA CON UN GRUPO DE “DERECHO CIVIL II” DEL GRADO EN DERECHO DE LA UNIVERSITAT DE VALÈNCIA. Pedro Chaparro Matamoros
TÉCNICA LEGISLATIVA, PARTIDOS POLÍTICOS, DOCENCIA POR PROYECTOS Y APLICACIONES INFORMÁTICAS. Daniel Vallès Muñío; María Jesús Espuny Tomàs y Elisabet Velo Fabregat
GAMIFICACIÓN CON LOS JUEGOS PASAPALABRA, CRUCIGRAMA Y KAHOOT PARA LA EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE DEL DERECHO EN AULA INVERSA. Mª Montserrat Solanes Giralt
10.30 – 11.30 h Recursos de aprendizaje
Moderadora: Irene Rovira Ferrer
EL VÍDEO ONLINE COMO RECURSO DINAMIZADOR EN DOCENCIA UNIVERSITARIA. Juan C. Asensio-Soto y Inmaculada Llibrer Escrig.
EL ACCESO EN ABIERTO COMO POTENCIALIDAD AD INTRA Y AD EXTRA DE LOS TEXTOS BASE DE LA ACTIVIDAD DOCENTE. Felip Alba Cladera; Rubén López Picó; Andrés Marín Salmerón; Alfonso Sánchez García; Guillermo Sánchez-Archidona Hidalgo
BLENDED LEARNING y VÍDEO: HERRAMIENTAS PARA LA PREPARACIÓN DE DEBATES SOBRE GLOBAL ISSUES. Rosa Currás Móstoles; María Pilar Asensio-Manrique; Maria Escrivá Beltrán y Alberto Delfín Arrufat Cárdava
EL PODCAST COMO HERRAMIENTA DOCENTE EN EL ÁMBITO DEL DERECHO. Asunción Niñoles Galvañ y Cristina Ortega Giménez
11.30- 12.00 h Pausa y café
12.00 – 13.00 h Formación práctica del Derecho y TIC
Moderador: Ignasi Beltran de Heredia Ruiz
UTILIZACIÓN DE HERRAMIENTAS TRANSMEDIA Y CROSSMEDIA PARA FAVORECER UN ENTORNO DE NET-WORKING EN LA ENSEÑANZA DEL DERECHO. Antonia Paniza Fullana; María Isabel Montserrat Sánchez-Escribano; Belén Ferrer Tapia; María Belén Aige Mut y Francisco Antonio Vaquer Ferrer
LA BÚSQUEDA DE LA IMPLICACIÓN Y MOTIVACIÓN DEL ALUMNADO A TRAVÉS DEL APRENDIZAJE COOPERATIVO Y EL USO DE LA PLATAFORMA MOODLE. Ángela Martin-Pozuelo López y Sergio Yagüe Blanco
HERRAMIENTAS INNOVADORAS TRANSVERSALES EN DIFERENTES ÁREAS DE CONOCIMIENTO: EXPERIENCIAS EN EL USO DE CLIKERS, MOODLE, SAKAI Y WIKIS. Felip Alba Cladera; Rubén López Picó; Andrés Marín Salmerón; Alfonso Sánchez García y Guillermo Sánchez-Archidona Hidalgo
PRÁCTICAS JURÍDICAS UTILIZANDO LA REALIDAD VIRTUAL. Benjamí Anglès Juanpere.
13.00 – 14.00 h Planificación de la docencia a través de las TIC
Moderadora: Ana M. Delgado García
DISEÑO DE MATERIALES DOCENTES BASADOS EN RECURSOS AUDIOVISUALES DE HUMOR PARA LA MEJORA DEL APRENDIZAJE Y SU EVALUACIÓN EN CIENCIAS SOCIALES Y JURÍDICAS. ANÁLISIS DEL DISEÑO DE LA ACTIVIDAD SOBRE LAS CASAS CUEVA Y LOS PICAPIEDRA. Francisca Ramón Fernández; Cristina Lull Noguera; Mª. Desamparados Soriano Soto; Vicente Cabedo Mallol; María Emilia Casar Furió; Vicent Giménez Chornet, Juan Vicente Oltra Gutiérrez y Enrique Orduña-Malea.
EL RETO DE APRENDER A INVESTIGAR: LA EXPERIENCIA DEL TRABAJO FINAL DEL MÁSTER DE ADMINISTRACIÓN Y GOBIERNO ELECTRÓNICO. Rosa Borge; Joan Balcells y Albert Padró-Solanet
EL DERECHO EN CLAVE: DEBATAMOS LO JURÍDICO. Ana María De la Encarnación y Ruth Abril Stoffels
LA MOVILIDAD INTERNACIONAL EN EL DOCTORADO A TRAVÉS DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN. UNA EXPERIENCIA EN LA UNIVERSIDAD A DISTANCIA. Carmen Muñoz Delgado
14.00– Cierre de la Jornada
