Jornada sobre Docencia del Derecho y TIC

La Jornada sobre Docencia del Derecho y TIC pretende dar a conocer y compartir buenas prácticas que permiten la mejora de la actividad docente a través de la discusión, la transmisión y la generación de conocimiento en el uso de las tecnologías en el proceso de enseñanza/aprendizaje del Derecho.

Un año más, los Estudios de Derecho y Ciencia Política de la UOC organizan la Jornada sobre sobre Docencia del Derecho y Tecnologías de la Información y la Comunicación, y con la edición de este año ya son diez.

Las Tecnologías de la Información y la Comunicación están cada vez  más integradas en la docencia del Derecho y son cada día más los docentes que las utilizan tanto como herramienta para comunicarse e interactuar con los estudiantes como simplemente para gestionar su acción docente.

En este contexto, la X Jornada sobre Docencia del Derecho y Tecnologías de la Información y la Comunicación, que se celebrará el 5 de julio de 2019 en la sede de la UOC en Tibidabo, pretende dar a conocer y compartir buenas prácticas que permiten la mejora de la actividad docente a través de la discusión, la transmisión y la generación de conocimiento en el uso de las tecnologías en el proceso de enseñanza/aprendizaje del Derecho.

Desde aquí os animamos a inscribiros a la jornada, a participar en el debate y aprender de las prácticas más novedosas en el uso de las TIC en la docencia del Derecho.

Programa

9.00 – 9.15 h Acreditación y entrega de documentación

9.15 – 09.30 h Presentación de la Jornada a cargo de Ana M. Delgado, directora del Comité Organizativo de la Jornada e Ignasi Beltran de Heredia, subdirector de los Estudios de Derecho y Ciencia Política de la UOC

09.30- 10.30 h  Gamificación y TIC

       Moderador: Benjamí Anglès Juanpere

EL AULA JURÍDICA INVERTIDA. Esther Alba Ferré y Lidia Moreno Blesa.

BENEFICIOS DE LA (AUTO) EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE MEDIANTE EL USO DEL KAHOOT: UNA EXPERIENCIA CON UN GRUPO DE “DERECHO CIVIL II” DEL GRADO EN DERECHO DE LA UNIVERSITAT DE VALÈNCIA. Pedro Chaparro Matamoros

TÉCNICA LEGISLATIVA, PARTIDOS POLÍTICOS, DOCENCIA POR PROYECTOS Y APLICACIONES INFORMÁTICAS. Daniel Vallès Muñío; María Jesús Espuny Tomàs y Elisabet Velo Fabregat

GAMIFICACIÓN CON LOS JUEGOS PASAPALABRA, CRUCIGRAMA Y KAHOOT PARA LA EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE DEL DERECHO EN AULA INVERSA.  Mª Montserrat Solanes Giralt

10.30 – 11.30 h Recursos de aprendizaje

       Moderadora: Irene Rovira Ferrer

EL VÍDEO ONLINE COMO RECURSO DINAMIZADOR EN DOCENCIA UNIVERSITARIA. Juan C. Asensio-Soto y Inmaculada Llibrer Escrig.

EL ACCESO EN ABIERTO COMO POTENCIALIDAD AD INTRA Y AD EXTRA DE LOS TEXTOS BASE DE LA ACTIVIDAD DOCENTEFelip Alba Cladera; Rubén López Picó; Andrés Marín Salmerón; Alfonso Sánchez García; Guillermo Sánchez-Archidona Hidalgo

BLENDED LEARNING y VÍDEO: HERRAMIENTAS PARA LA PREPARACIÓN DE DEBATES SOBRE GLOBAL ISSUES. Rosa Currás Móstoles; María Pilar Asensio-Manrique; Maria Escrivá Beltrán y Alberto Delfín Arrufat Cárdava

EL PODCAST COMO HERRAMIENTA DOCENTE EN EL ÁMBITO DEL DERECHO. Asunción Niñoles Galvañ y Cristina Ortega Giménez

11.30- 12.00 h Pausa y café

12.00 – 13.00 h Formación práctica del Derecho y TIC

ModeradorIgnasi Beltran de Heredia Ruiz

UTILIZACIÓN DE HERRAMIENTAS TRANSMEDIA Y CROSSMEDIA PARA FAVORECER UN ENTORNO DE NET-WORKING EN LA ENSEÑANZA DEL DERECHOAntonia Paniza Fullana; María Isabel Montserrat Sánchez-Escribano; Belén Ferrer Tapia; María Belén Aige Mut y Francisco Antonio Vaquer Ferrer

LA BÚSQUEDA DE LA IMPLICACIÓN Y MOTIVACIÓN DEL ALUMNADO A TRAVÉS DEL APRENDIZAJE COOPERATIVO Y EL USO DE LA PLATAFORMA MOODLE. Ángela Martin-Pozuelo López y  Sergio Yagüe Blanco

HERRAMIENTAS INNOVADORAS TRANSVERSALES EN DIFERENTES ÁREAS DE CONOCIMIENTO: EXPERIENCIAS EN EL USO DE CLIKERS, MOODLE, SAKAI Y WIKIS. Felip Alba Cladera; Rubén López Picó; Andrés Marín Salmerón; Alfonso Sánchez García y Guillermo Sánchez-Archidona Hidalgo

PRÁCTICAS JURÍDICAS UTILIZANDO LA REALIDAD VIRTUAL. Benjamí Anglès Juanpere.

13.00 – 14.00 h  Planificación de la docencia a través de las TIC

Moderadora: Ana M. Delgado García

DISEÑO DE MATERIALES DOCENTES BASADOS EN RECURSOS AUDIOVISUALES DE HUMOR PARA LA MEJORA DEL APRENDIZAJE Y SU EVALUACIÓN EN CIENCIAS SOCIALES Y JURÍDICAS. ANÁLISIS DEL DISEÑO DE LA ACTIVIDAD SOBRE LAS CASAS CUEVA Y LOS PICAPIEDRA. Francisca Ramón Fernández; Cristina Lull Noguera; Mª. Desamparados Soriano Soto; Vicente Cabedo Mallol; María Emilia Casar Furió; Vicent Giménez Chornet, Juan Vicente Oltra Gutiérrez y Enrique Orduña-Malea.

EL RETO DE APRENDER A INVESTIGAR: LA EXPERIENCIA DEL TRABAJO FINAL DEL MÁSTER DE ADMINISTRACIÓN Y GOBIERNO ELECTRÓNICO. Rosa Borge; Joan Balcells y Albert Padró-Solanet

EL DERECHO EN CLAVE: DEBATAMOS LO JURÍDICO. Ana María De la Encarnación y Ruth Abril Stoffels

LA MOVILIDAD INTERNACIONAL EN EL DOCTORADO A TRAVÉS DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN. UNA EXPERIENCIA EN LA UNIVERSIDAD A DISTANCIA. Carmen Muñoz Delgado

14.00– Cierre de la Jornada